Studienteilnahme

E-Learning Kurs «INNOVATION & ENTREPRENEURSHIP» testen

Diese Pilotstudie testet zwei Module des neuen E-Learning-Kurses «Innovation & Entrepreneurship». Teilnehmende erproben die erste Durchführung und geben Feedback zu den Lernvideos, Inhalten und interaktiven Methoden, einschliesslich Videokonferenzen. Mit diesem Co-Development-Ansatz möchten wir den Kurs optimieren sowie potenzielle Bedürfnisse identifizieren und bestehende Barrieren gezielt abbauen.

Weitere Informationen und Kontakt (PDF, 132 KB)

-

Künstliche Intelligenz: Wie nutzen ältere Menschen ChatGPT?

Die Studie untersucht ob, in welchem Umfang und wie ältere Menschen ChatGPT verwenden. Sie frägt nach Gründen für die (Nicht-)Nutzung, sowie guten und schlechten Erfahrungen damit. Ausserdem wird erhoben, welche Barrieren möglicherweise auftreten, und welche Lerninteressen bestehen. Ziel der Studie ist es, das Nutzungsverhalten zu verstehen, und darauf basierend massgeschneiderte Weiterbildungskurse zu entwickeln.

Weitere Informationen und Kontakt (PDF, 285 KB)

-

Hörgeräte und kognitiven Funktionen

Das Hauptziel dieser Studie ist es zu evaluieren, ob das Tragen eines Hörgeräts und  Achtsamkeitsübungen (Atemzüge zählen) positive Auswirkungen auf die kognitiven Funktionen, die Sprachverarbeitung und das auditorische Lernen haben können. Wir möchten auch untersuchen, ob Hörgeräte und Achtsamkeitsübungen mit kurzfristigen Veränderungen der Hirnfunktionen bei der Sprachverarbeitung einhergehen.

Weitere Informationen und Kontakt (PDF, 108 KB)

-

MOASIS-Projekt T2

Machen Sie mit bei unserer Studie und lernen Sie Ihren Alltag besser kennen. Mit Hilfe eines mobilen Sensors und eines zur Verfügung gestellten Smartphones messen wir Aufenthaltsorte, Aktivitätslevel und Umgebungsgeräusche in Ihrem Alltag und erfassen mit Fragebögen unter anderem Ihr Wohlbefinden.

Weitere Informationen und Kontakt (PDF, 265 KB)